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中班最有趣的公开课 中班有趣的户外活动公开课教案

中班的幼儿平衡能力还需要加强锻炼,总的来说多半的幼儿平衡能力都有点差,因此本次中班公开课就围绕锻炼幼儿的平衡力、动作协调能力、耐力等方面开展公开课活动《平衡》。中班的幼儿比较喜欢听故事、对情景游戏也很感兴趣,很容易就进入情景。

因此本次公开课就结合了中班幼儿的这一年龄特点,教师创设多个游戏情景,引导幼儿自主且主动去走小桥和石墩等障碍物,以锻炼平衡感和协调能力及耐力等。话不多说,下面我就来看本次中班公开课的教案吧!

中班最有趣的公开课

平衡

一、活动目标

1.幼儿能在简单和固定的平衡线上或者窄道中行走,在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

2.幼儿能够在低矮的物体(桥墩、小桥)上面走上一定的距离。

·

二、活动准备

1.单元砖、平衡木、手印、脚印

2.体能棒、拉力圈、木勺托球、软梯、绣球、羊角球

3.狩猎筐、小推车、粘球、轮胎、荡桥、梯子

三、活动过程

1.教师先将单元砖和平衡木拼搭成小桥,幼儿借助狩猎筐和绣球、粘球、大龟背等,在小桥之上展开平衡锻炼,持物平衡走、拖物平衡走等游戏。

(1)教师讲解游戏的规则,行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

(2)教师注意提醒幼儿安全。

2.教师将手印、脚印、体能棒、拉力圈以及软体轮胎和梯子以及荡桥等搭建成不同的路径,幼儿在这些路径上面展开平衡走的游戏。

(1)教师讲解游戏的规则,在新走的过程中双脚不可以离开路径,不可以用手协助。

(2)在游戏过程中注意秩序和安全。

·

3.教师用体能棒、软梯等搭建一个比较窄小的路径,利用木勺托球和木球开展托球、干球等平衡游戏。

(1)窄道中行走,在行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。

(2)手上拖球行走的幼儿要注意球不要脱离了路径,注意游戏的安全。

4.教师搭建直线或者曲线的路径,幼儿利用小推车和轮胎等开展一定路径推、拉、滚物体的平衡游戏。

(1)能力强的幼儿注意不要讲物体滚出路径,尽量走直线的路线。

(2)在游戏过程中注意秩序,排队进行,注意安全。

·

5.教师用软梯和拉力圈搭建一个直线或者曲线的曲折路径,幼儿在上面开展踩线走的平衡游戏。

6.教师设置一条路径,幼儿骑在羊角球上,开展平衡跳跃的游戏。

四、放松整理

1.幼儿一边听音乐一边说儿歌做动作,放松全身。

抖抖我的小手,动动我的小脚。

扭扭我的脖子,转转我的脑袋。

2.教师组织幼儿将材料归放整理好,在收纳的时候注意安全。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
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